Sådan skabes et understøttende miljø til et barns udvikling

God opdragelse tager tid

God opdragelse er fastlagt i familien.Forældre skal elske deres barn uanset deres evner, deres eksterne data, deres opførsel.Barnet føler selvkærlighed gennem forældrenes adfærd.Enhver kontakt med et barn, hvad enten det er en følbar kontakt, et kærligt og blidt look er et udtryk for kærlighed til dit barn.Og for ham er dette meget vigtigt.

Også vigtigt for barnet er, hvad han eller hun gør i en bestemt periode af deres liv.Og forældrenes opgave er at skabe et gunstigt miljø for barnet at udvikle sig.

For eksempel er et barn engageret i, hvad der synes at være interessant for ham, det er vigtigt for ham i øjeblikket, selvom det forældrene ser ud til, at det ikke er det.Det sker, at forældre ignorerer anmodningen fra børn om at lege med dem under henvisning til beskæftigelse.Og hvis barnet fra forældrenes synspunkt driver en vis meningsløs forretning, for eksempel at kaste terninger og samle dem igen, synes de, at børnene bare er dumme.Og for barnet kan det, han har travlt med, være den vigtigste ting i sit liv.

Derfor, hvad et barn kan gøre, såsom at læse, cykle, tegne, er alt, hvad der betyder noget for ham.Forældre skal have evnen til at se på barnets sjæl og forstå, at det virkelig er vigtigt for ham.

Spørgsmålet om fritid nævnes også her.Det er meget almindeligt at høre fra forældrene den bebrejdelse over for børn, at de har det dårligt.En slags intet fører baby tilforældre i et raseri.De vil tage det for givet, fylde barnets tid med forskellige nyttige, efter deres mening, lektioner.Hvis han kun ikke havde tid tilbage til sig selv.

Ikke kun børn, men også voksne har brug for denne fritid.Da de ikke havde noget imod mindst 20 minutter om dagen at vie sig selv, kobles deres sjæle ud af omverdenen, helt nedsænket i sig selv.Og selvom det ikke er så vigtigt for voksne, forekommer det obligatorisk for barnet.

Leg i barnets liv

Leg organiserer barnets liv.Det er en integreret del af hans liv, styrer hans opførsel, gør ham mere omgiven.I spil efterligner børn voksne ved at kopiere enhver handling fra deres liv.I spil skildrer de den måde, de ser livet på.

Den nærende værdi af leg manifesteres, når voksne trækkes ind i den.Men de er nødt til at gøre det med forsigtighed, fra sidesynet, ikke skændes med hinanden børn, hvor venlige de er, høflige, når de løser de kontroversielle øjeblikke i spillet.Også vigtig er betydningen af spillet, som det lærer.

Ja, når barnet står over for negative fænomener, kan barnet bringe dem i spil.I dette tilfælde bør voksne forsøge at skifte opmærksomhed hos børnene ved at give spillet en positiv historie.Det vil sige at forklare børnene, at det ville være bedre, hvis en bestemt karakter var god.

Jo yngre barn, jo mere trækkes den voksne ind i spillet.Da barnet stadig har ringe livserfaring, betyder det, at den voksne skal fortælles, hvordan man spiller, ogundertiden for at deltage i spillet.En voksen kan vise barnet mange interessante og nyttige spil, lære ham at håndtere legetøj omhyggeligt.

Ethvert spil kræver følgende regler: