Dysgrafy - hvad det er, patologityper, diagnose og korrektion

Den menneskelige krop er et komplekst system, hvis dele er tæt forbundet.I nærvær af eventuelle abnormiteter udvikler patologiske tilstande, for eksempel, er dysgrafi en specifik defekt af brevet, der provoserer forstyrrelser i højere mentale funktioner.Sygdommen diagnosticeres ofte hos skolebørn (op til 53%), hvilket indikerer vedholdenheden af ​​taleforstyrrelse.

Årsager

Der er visse faktorer, der får brud på breve.Der er ingen præcise data om disse provokerende fænomener, udviklingsmekanismen undersøges stadig af eksperter.De fleste forskere mener, at sygdommen er forårsaget af arvelig (genetisk) faktor, når nogle dele af hjernen, den mentale funktion modnes med en forsinkelse.I medicinen er der følgende årsager, der kan føre til dysgrafi:

  1. Langvarig somatisk sygdom, der fører til funktionel underudvikling af hjernen, især de afdelinger, der er ansvarlige for læsning og skrivning.
  2. Skader på hjernebarken, der optrådte i forskellige perioder med spædbørnsontogeni (under prenatal udvikling og efter fødslen).Følgende faktorer provokerer dem: kroniske modersygdommer, asfyksi, iltesult i fosteret (hypoxia), meningitis, infektionssygdomme hos barnet, traumer underlevering.
  3. Sociale faktorer i miljøet, såsom tosprogethed i familien (forældre taler forskellige sprog), fuzzy udtale af lyde fra far og mor, taleberøvelse, brug af forskellige tidlige uddannelsesteknikker, forsømmelse af børns udvikling.

Hos børn

Alle små faktorer er stærkt påvirket af et lille barn.Dysgrafy udvikler sig under påvirkning af følgende grunde:

  • mangel på sproglige kontakter, kommunikation;
  • tosprogethed i familien;
  • nedsat tale i mennesker omkring dem;
  • forsøger at undervise et barn, når han eller hun ikke er psykologisk klar til det;
  • mental retardering.

Hos voksne

Mindre almindeligt diagnosticeres patologi hos voksne, som regel skyldes det hjernetumorer, slagtilfælde.Dysgrafy udvikler sig også på grund af følgende faktorer:

  • psykiske lidelser;
  • organiske læsioner i hjernen i sprogcentre, traumatisk hjerneskade;
  • meningitis, encephalitis og andre infektioner, der forårsager betændelse i membranerne;
  • hjernekirurgi.

Typer af dysgrafi

I medicinen er der en klassificering af dysgrafy, som bruges til diagnose af sygdommen.De er forbundet med manifestationen af ​​visse symptomer, skelner følgende typer patologi:

  1. Akustisk.Der vises fejl i e-mails på grund af fonemiske hørselsproblemer.Barnet skelner ikke tæt i lydlyde, for eksempel w-s, w-w, dr.Dette fremgår straks i ethvert skriftligt værk som erstatninglignende bogstaver.Patienten begynder at ændre bogstaverne, tilføje ekstra ord eller gå glip af slutningen af ​​ordene.Denne form er kendetegnet ved at skrive prepositioner med ordene sammen og præfikser hver for sig.Dette er en af ​​de mest almindelige former blandt studerende.
  2. Artikulær akustik.Børn og voksne kan ikke udtale lyde korrekt, så de skriver ikke korrekt, når de taler.Denne form diagnosticeres hos børn, der har underudviklet tale, fonetisk-fonemiske aspekter.Fejl er karakteristisk for både skriftlig og mundtlig tale.
  3. Optisk.Denne form for dysgrafi udvikles i fravær af visuel-rumlig opfattelse.Af denne grund skriver barnet forkert: skriver ikke, "reflekterer" bogstaver, tilføjer ekstra detaljer, erstatter tegn med lignende i grafisk form.
  4. Agrammatic.En person er ikke i stand til at ændre ordet korrekt med bogstaver, slægter, tal, såsom "lys sol", "smuk kat".Dette er en typisk forstyrrelse hos børn, der bor i tosprogede familier.Sproget for en sådan person vil være meget langsomt, underudviklet, denne form for dysgrafi er ledsaget af andre taleforstyrrelser (alalia, dysarthria).

Uanset form af dysgrafi er der en række tegn på patologi.Disse inkluderer systematisk gentagne fejl på arket.Han gør dem ikke på grund af læsefærdighedsproblemer, men på grund af udviklingen af ​​patologi.Det almindelige udtryk er den smeltede stavemåde af ord med præpositioner, skrivehastigheden er meget lav.En pålidelig diagnose kan stilles tidligst 9 år, når barnet er til stedemestrer skrivefærdighederne.

Diagnose

Lægenes første opgave er at udelukke fysiologiske faktorer, visuelle, auditive patologier.For dette skal du konsultere en øjenlæge, neurolog, ENT.For at bestemme niveauet for mestring af tale, skal patienten gennemgå et interview med en logoped.Ofte diagnosticeres dyslexi og dysgrafi på samme tid.Det er vigtigt for lægen at være i stand til at skelne mellem enkel viden om patologiens grammatiske baser.Følgende undersøgelser udføres for at bestemme typen af ​​dysgrafi:

  • nervesystem, hørelse, artikulært apparatur, syn;
  • generel og taleudvikling;
  • detektion af "hoved" -hånden;
  • motoriske færdigheder (tale, manuel);
  • identifikation af specifikke træk, nøjagtighed af sprogkonstruktion, ordforrådsvolumen;
  • vurdering af evnen til lydanalyse, udtale af lyde;
  • evnen til at udarbejde en beskrivelse, skrive ned, læse, diktere;
  • skrivning på en analytisk måde.

Dysgrafisk korrektion

Hjælp fra en taleterapeut-defektolog er nødvendig til behandling af sygdommen.Denne specialist hjælper i tilfælde af skriveforstyrrelser.Dysgrafy behandles ikke af en underviser, der prøver at hæve den "haltende" studerendes læseevne.Træningsforløbet til korrektion af patologi er baseret på sygdommens form, lidelsens sværhedsgrad.Hvad hjælper defektologens arbejde:

  • stigning i ordforråd;
  • dannelse af tilsluttet tale;
  • eliminering af manglerudtale, fonetik;
  • forbedring af den grammatiske side;
  • forbedring af den rumlige, fonemiske opfattelse;
  • udvikling af syntetiske, analytiske evner;
  • forbedring af kognitive processer.

Alle erhvervede færdigheder styrkes gennem skriftlige øvelser.Behandlingen udføres af en taleterapeut, men man skal konsultere en neurolog for at afgøre, om organiske, funktionelle hjernelæsioner skal udelukkes eller ej.I deres nærvær ordinerer den behandlende læge medicin, gymnastik, fysioterapiprocedurer og andre nødvendige foranstaltninger.

Øvelser

For at opnå det ønskede resultat i behandlingen skal et barn eller en voksen udføre et antal specielle øvelser.Her er nogle af dem:

  1. Barnet skal kun fremhæve bestemte bogstaver i teksten.Dette kræver tekst af interesse for et barn med et lille antal afsnit, stor skrift.Babyen skal for eksempel kun krydse bogstaverne "a", derefter kun "om".I en dag bør barnet kun give denne øvelse 5 minutter.En uge senere kan det komplicere opgaven: babyen skal fremhæve 2 bogstaver, hvoraf 1 han krydser ud og den anden fremhæver eller strejker.Du skal selv vælge bogstaver, der medfører vanskeligheder for barnet.
  2. Når man skriver et ord, bør barnet udtale det, være opmærksom på lyde, især dem, der ikke er skrevet som udtalt.Babyen skal udtale ordene med den rigtige stavemåde.Bemærk, at slutningen af ​​ordet altid skal udtrykkes, da afslutninger ofte savnes i dysgrafien.
  3. Håndskrift er en vigtig øvelse.Tag et ark i en kasse, barnet skal skrive hvert bogstav i en kasse og udfylde det helt.

Forebyggelse

For at forhindre en lidelse skal man begynde at arbejde, før man lærer brevet.Forældre bør udvikle:

  • rumlig opfattelse;
  • hukommelse;
  • mindfulness;
  • visuel, auditiv differentiering;
  • tankeprocesser.

Disse aspekter vil hjælpe barnet til at blive mere komfortabel med skrivefærdigheder.Korrektur af ordforråd kræver udvidelse af ordforråd.Når man underviser et barn med dysgrafi, er sproglærernes interaktion nødvendig.litteratur og taleterapeut.Begge specialister bør kontrollere sammen sådan en baby.De vil være i stand til at identificere, bekræfte overtrædelsen og skelne den fra blot analfabetisme.Yderligere undersøgelse vil afsløre dynamikken i fremskridt eller regression.Ved evaluering skal den studerende ikke tage hensyn til specifikke dysgrafiske fejl.

Video

Oplysningerne i denne artikel er kun vejledende.Artiklen kræver ikke selvbehandling.Kun en kvalificeret læge kan diagnosticere og anbefale behandling baseret på de individuelle egenskaber hos den pågældende patient.