Tegnefilm til børn: Skader eller fordele.Skadelige tegneserier: effekten af ​​animation på børns psyke.

Animationens indvirkning på barnets psyke

I verden af ​​moderne teknologi er udviklingen af ​​animation hurtigt i gang, forskellige slags tegneserier skabes for enhver smag.

Tegnefilm er involveret i den generelle udvikling af barnet.Derfor skal forældre tage alvorligt spørgsmålet om, hvilke tegneserier man skal se for barnet, hvor længe du kan, eller om du endda kan lade dem se på.

Indflydelse af tegneserien på barnet

Børn og voksne elsker tegneserier for deres lysstyrke, for forskellige billeder, for at få adgang til forståelsen.Det er figurerne fra tegneserien, barnet, der sætter den første opfattelse af godt og ondt, retfærdighed og uretfærdighed.Oftest vælger børn deres egne figurer fra tegneserierne, de skal følge.

Cartoon har sine fordele og ulemper.Du kan ikke tro, at tegneserien er et nyttigt aktiv.Forældre mener, at det er muligt at plante et barn hele dagen nær skærmen og udføre deres egen forretning, og barnet vil være nyttigt at udvikle med tegneserier alene.

Før man leverer en tegneserie til et barn, skal man sikre sig, at det er en god tegneserie, at det kan lære barnet dets nyttige egenskaber.Amerikanske tegneserier er for eksempel meget forskellige fra russiske tegneserier.De kan findes i groft ordforråd, uacceptable fornærmelser, bande, propaganda om ukonventionel seksuel orientering.Der opstår især meget kontrovers om japanske tegneserier.

Tegn på skadeligetegnefilm

  1. Fjendtlige handlinger fra helte, vold mod de svage, mord fremherskende.Som et resultat af at se sådanne tegneserier begynder barnet at udtrykke vrede i sin opførsel, hensynsløshed.
  2. Tegneseriefigurer viser konstant unormal adfærd for offentligheden.Overtrædelse af socialt accepterede og etablerede regler.Dette fører til barnets stædighed og ulydighed overfor den voksne.
  3. Tilstedeværelse i passager, farlige øjeblikke, utilstrækkelig opførsel.Børn forsøger altid at efterligne sådanne "dårlige" helte.
  4. Tegneseriefigurers uacceptable holdning til planter og dyr.
  5. Karaktererne i sådanne tegneserier er for fiktive.Du kan finde lignende mennesker i det virkelige liv, ofte domineres de af grimhed.Psykologer hævder, at heltenes udseende er af stor betydning i udviklingen af ​​barnets psyke.

De beskrevne tegn på farlige tegneserier er ofte kumulative.Hvis barnet ikke hører en voksnes korrigerende kommentar efter at have set et enormt antal af sådanne tegneserier, er risikoen for påvirkningen af ​​disse dårlige historier på barnets opførsel og psyke garanteret, og han bliver ikke nødt til at vente længe.

I hvilken alder og hvor længe anbefales det at se tegneserier

  • Ifølge eksperter er det ikke ønskeligt, at et barn under 2 år ser tegnefilm.
  • Efter to års alder kan materiale vælges omhyggeligt.Billederne skal ændre sig langsomt, så barnet kan opfatte dem og forstå, hvad der sker der.Gennemgangstiden bør være minimal.
  • Børn over 4 år er velkomnelad op til 20 minutter, to gange om dagen.
  • Fem, seks år, visningstiden er 40 minutter.
  • Juniorstuderende 1,5 timer en gang hver tredje dag.
  • Hvis der er en synshandicap, bliver visningstiden mindst ca. 10 minutter.
  • Men det er overhovedet ikke nødvendigt at forbyde det, da det kan føles tabt i et barnligt samfund.

Forældre bør imidlertid vide, at det er mest nyttigt at give udendørs spil, vandre med venner og familie mere værdi end at sidde ved en skærm.