Vi studerer geometriske former for børn i alderen 1-3 år: læringsmetoder, spil, farvelægningssider

I dette emne vil vi overveje reglerne for at studere geometriske former for børn.

En af de vigtigste opgaver for enhver mor er at gøre sin baby fortrolig med det ydre miljø. Viden om genstandes former giver babyen en idé om den omgivende verden. At studere det grundlæggende i geometri fra en tidlig alder er nødvendigt for udviklingen af ​​logik, orientering i rummet og matematisk tænkning. Og dette vil igen give barnet mulighed for at lære de nøjagtige videnskaber lettere i fremtiden. Men det er nødvendigt at lære geometriske figurer med børn korrekt, hvilket er det, vi vil tale om i dag.

Hvordan man lærer geometriske former med børn: grundlæggende, grundlæggende spilleregler

Fra det første leveår kan babyen blive introduceret til forskellige former og figurer. Dette betyder ikke, at barnet straks skal belastes med geometri, men det vil ikke skade gradvist at vise forskellige former på eksemplet med omgivende genstande. For at gøre det lettere skal du først kun lære en geometrisk form, og når barnet husker det, så fortsæt til den næste form.

Vigtigt: Allerede i 2-3 års alderen er babyer i stand til at huske omkring 6 simple geometriske former. Og du kan begynde at introducere baby til forskellige former fra en tidlig alder på en afslappet samtalemåde. Men gå ikke i panik, hvis din baby ikke har grundlæggende genstande i denne alder. Når alt kommer til alt, spiller ikke kun klassernes cykliske karakter, men barnets individualitet en rolle i denne sag.

En primitiv viden om geometri vil give babyen mulighed for at:

• udvikle rumlig tænkning og analytiske evner;
• udvide din horisont og dit ordforråd;
• for at udvikle deres kreative evner, hvilket kan være nødvendigt i fremtiden. For eksempel hvis et barn beslutter sig for at blive kunstner eller arkitekt. Så selv bare i skolen vil det være lettere for ham at fatte information;
• udfører eksempler på ligheden mellem geometriske former og genstande, der omgiver barnet, trænes associativ tænkning. Og babyen lærer at tegne en analogi;
• mange legetøj er baseret på evnen til at skelne geometriske former, hvilket igen påvirker babyens generelle udvikling;
• hvis babyen lærer grundlæggende viden godt i en tidlig alder, vil det være meget lettere for ham at lære mere komplekse figurer senere.

Hvor skal man begynde at studere geometriske figurer?

. Det er bedst først at gøre barnet bekendt med en cirkel, trekant og firkant. Først efter at barnet har lært at skelne dem uafhængigt, så begynd at stifte bekendtskab med mere komplekse former.
• En af de enkleste og mest tilgængelige måder at lære geometriske former på med en baby, som ikke kræver specielt udstyr - er at vise figurer ved hjælp af husholdningsgenstande som eksempel. For eksempel er en plade rund, det vil sige, den er en cirkel. Men bogen er rektangulær, terningen er kvadratisk, så de afspejler de tilsvarende figurer og så videre. Udvid med tiden dine grænser og rør ikke kun ved møblerne i huset, men også genstande på gaden eller på legepladsen.
• For børn op til 1,5 år er sådanne samtaler med mor en god kilde til at lære om verden omkring dem. Derfor, selvom det ser ud til, at barnet ikke er opmærksom på det og ikke husker det, skal du ikke stoppe med at gentage det med jævne mellemrum. Enhver information, når den gentages, er sikker på at blive husket af barnet, selvom han ikke kan gentage den.
​​​​

Vigtigt: På en sådan afslappet måde vil babyen gradvist kunne huske almindelige former. Men du bør ikke lægge for meget pres på barnet, for du kan modvirke ønsket om at være opmærksom på det.

Vi studerer geometriske former med et barn på 1- 2 år

• Tegning tager det første skridt. Til dette skal du bruge blyanter (markører, maling, kridt osv.) og et album. På det tidspunkt, hvor babyen flittigt tegner sine "krøblede børn", kan mor tage en blyant i en anden farve og tegne enhver geometrisk form ved siden af ​​den og navngive den.
  • Du kan ikke male denne figur, men invitere barnet til at skygge eller fylde den med en ansøgning sammen med dig. Dette vil ikke kun være mere interessant, men vil også give barnet mulighed for at udvikle kreative evner.
• Plakat på væggen. Tegn forskellige former på A4-ark og dekorer børneværelset med dem. Dette vil ikke kun oplive interiøret, men også tiltrække babyens opmærksomhed. Spørg med jævne mellemrum barnet og gør det opmærksom på formerne: "Hvor er firkanten?", "Vis mig en cirkel" osv.

• Geometrisk lotto. På et ark papir tegner du 3-4 figurer i to eksemplarer, hvoraf den ene du klipper ud. Du kan bruge færdige figurer fra sortereren. Vi minder dig om, at dette er et sorteringsspil baseret på forskellige kriterier.

• Redelegetøjet er et logisk spil, hvor du skal indsætte forskellige former i de tilsvarende udskæringer. Den kan købes i en butik med forskellige muligheder, eller du kan lave den selv.
• Vi limer forskellige materialer og lærer at arbejde med dem. Selve processen med at arbejde med lim er meget interessant for børn, og i processen kan du lære forskellige former. I første omgang kan du lægge figurerne ud i en kaotisk rækkefølge, mens du siger deres navne, og tættere på 2 år vil det være lettere for barnet at bygge forskellige applikationer.

Vigtigt: Selvom babyen efter din mening har mestret de grundlæggende geometriske figurer, bør du ikke stoppe med at gentage det lærte materiale med ham. Udviklingslege kan gradvist gøres vanskeligere: tilføj former, farver, størrelser osv. Samtidig skal du tale om formen på omgivende genstande, for eksempel bede barnet om at medbringe et rundt spejl, en rektangulær bog eller en nederdel med firkantede lommer osv.

Vi studerer geometriske figurer med et barn på 2-3 år

Når babyen vokser op, begynder han at huske bedre og kan gentage det undersøgte materiale. Derfor burde spil være sværere. I denne alder kender børn allerede farver og ved, hvordan man orienterer sig i størrelser, så følgende klasser er velegnede til at studere geometriske former.

Vigtigt: Så snart barnet begynder at orientere sig og skelne figurer, kan du gøre lektionen sværere. Men glem ikke, at elementære og enkle, ved første øjekast, kan ting for et barn vise sig at være komplekse og ukendte. Derfor bør du under ingen omstændigheder lægge pres på barnet, hvis det ikke lærer nyt materiale udenad så hurtigt, som du gerne vil.

• Tegning med stencils. Først kan du blot bede barnet om at male over stencilen, og så bare cirkle rundt om den. Desuden kan stencils af figurer være både indefra og udefra.
• Spil med illustrationer. Til dette kan du bruge bøger med billeder af almindelige genstande. Du kan tilbyde babyen at finde genstande på billedet, der ligner en eller anden geometrisk figur i form. Giv for eksempel opgaven til barnet at finde alle de trekantede og firkantede objekter på billedet.

• Find det ekstra. Du kan for eksempel tage flere billeder med firkantede objekter og et med et trekantet billede. Barnet skal vælge, hvilket billede der adskiller sig fra de andre muligheder. For at komplicere niveauet kan du finde ud af, hvorfor han valgte netop dette billede.
• Planlæg korrekt. Til at begynde med kan du tage 2 figurer af 3-4 billeder, og derefter invitere barnet til at arrangere dem i to stakke i henhold til de tilsvarende figurer. Du bør ikke umiddelbart komplicere opgaven for babyen, men gradvist øge antallet af billeder.
• Du kan klippe geometriske figurer i forskellige farver og størrelser af almindeligt pap, og så bede barnet om at sortere dem. For eksempel store blå trekanter - i den ene bunke, og små røde cirkler - i den anden retning. En sådan aktivitet vil styrke kendskabet til farver og give barnet mulighed for bedre at orientere sig i størrelser.
• Volumetrisk tænkning vil hjælpe med at lære den mest almindelige konstruktør eller kuber. Derudover kommer bygninger i helt andre former og farver, hvilket til gengæld perfekt udvikler børns fantasi.
• Find skatten. Sådan et spil er velegnet til børn i alderen 2-2,5 år. Til det har du brug for en skål med ethvert korn, hvor du kan skjule forskellige geometriske figurer. Når babyen finder dem, skal han give navnet på den fundne genstand. Sådan et spil vil ikke efterlade noget barn ligeglade.

Ud over de ovenstående metoder til at studere geometriske figurer er der mange andre metoder og spil.

Vigtigt: For at babyen nemt kan huske nyt materiale, er det nødvendigt at interessere ham, forbinde hans fantasi. Derfor bør du ikke begrænse dig til bare almindelig tegning. Taktil kontakt er meget vigtig for at lære enhver figur - modellering fra plasticine eller dej, skæring, arbejde med lim. Derudover kan du tegne, studere figurer og andre genstande, med kridt på asfalt, en pind på sand. Og glem ikke at lægge geometriske former ud fra agern eller småsten i sandkassen.

Geometriske figurer til børn: kort, farvelægningssider

Der er mange måder at studere geometriske former på med en baby. Det vigtigste er ikke at glemme at rose barnet for dets arbejde, indsats og præstationer. Dette vil give barnet et yderligere incitament til at udvide sin viden.

Video: Hvordan lærer man geometriske figurer med børn?